Elementos de un boceto de proyecto:
- Planteamiento del proyecto: EL MUSICAL: WEST SIDE STORY
- Delimitación de la tarea: Se realizaará una aproximación interdisciplinar mediante el mundo de la danza (educación artística) hacia el resto de asignaturas (matemáticas, lengua, lengua extranjera,sociales y lengua autonómica).
- Etapa: El nivel es de primaaria pero está adaptada a alumnos con un alto riesgo de exclusión social con edades entre 14 y 16 años, que realizan un programa específico de adaptación social.
- Planificación: El proyecto va a poner en juego conocimientos de distintas disciplinas como:
- Ciencias sociales: se puede relacionar la obra con la emigración, ya que sus protagonistas son emigrantes en America
- Matemáticas: Con esta actividad puedo hacerles comprender las fracciones equivalentes 6\8 igual a 3:4, però no solo en el espacio sino tambien en el tie
- Educación artística: Diseño de vestuario y coreografías que acompañen a las actividades.
- Lenguaje: relacionamos este musical con Romeo y Julieta y así les podemos introducir la figura de Sakespeare y también introducirlos en la literatura española, con la obra de La Celestina.
- Valenciano: Inventar una letra para la canci'on en valenciano y una coreografía.
- Ciencias naturales: Podemos buscar información sobre las características de la flora y fauna de la zona donde se desarrolla la película.
5. Ejecución de la acción: Se espera de estos alumnos que modifiquen su conducta y su actitud hacia el aprendizaje con este tipo de actividades.
6. ¿Qué producto final se espera?La representación ante un público de una coreografía y el desarrollo y diseño de un blog con todas las actividades que se realicen.
https://www.youtube.com/watch?v=3ySs2rY1yKw
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